آخرین وضعیت پرونده مسمومیت سریالی دانشآموزان / دانشآموزان میتوانند مدرسه بروند
تاریخ انتشار: ۲۱ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۱۲۲۷۳
وزیر آموزش و پرورش درباره آخرین وضعیت پیگیری مسمومیت سریالی دانشآموزان، گفت: منتظریم نتیجه قطعی را به ما بدهند و در این رابطه هر روز جلسه داریم.تا این لحظه اعلام شده است که مشکلی نیست، دانشآموزان میتوانند هر روز مدرسه باشند.
به گزارش ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی آموزش و پرورش، یوسف نوری در مراسم بزرگداشت یکصدویکمین سال تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش، اظهار کرد: در حوادث اخیر رخ داده در مهرماه و بهمنماه دیدیم که فرزندان را صرف نظر از اینکه این اقدامات هدف تربیتی دارد یا ندارد، تحت تأثیر قرار دادند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: خبر ما را "مسمومیت و سم منتشر کردند و این در حالی است که اگر این امر به عنوان مثال در هیروشیما رخ داده بود میگفتند «یک بوی بد با منشأ نامعلوم تعدادی از دانشآموزان را راهی بیمارستان کرد»؛ در واقع اولین عبارتی که ما میآوریم آخرین حرفی است که باید به کار بگیریم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: رسانهایها اهداف رسانهای خود را روی دانشآموزان پیاده میکنند و از جامعه مخاطب بهره را میگیرند؛ در واقع رسانههای بیگانه خبرفروشی خود را انجام میدهند. دانشآموزان در محیط و اتمسفری قرار گرفتند که همه این موضوعات میتواند فرصت باشد، اما تهدید آن هم زیاد است.
وی تصریح کرد: وقتی که دانشآموزان ما آماده نباشند دچار مشکل میشوند و تهدید این فضا برایشان زیاد میشود؛ چراکه سواد رسانهای دانشآموزان کم است و ما درس سواد رسانهای را در سالی قرار دادیم که دغدغه دانشآموز، کنکور است.
نوری با بیان اینکه شورای عالی باید ورود کند و این مسائل را ببیند، اضافه کرد: یکی از وظایف شورای عالی، بررسی تأثیر برنامه درسی است و ما این انتظار را داریم. قانون و آئیننامه احیای امور تربیتی در مجلس هفتم تصویب شد، اما در آن چندین دستورالعمل باید تصویب میشد که مصوب نشدند، تا جایی که مقام معظم رهبری در جمع شورای عالی انقلاب فرهنگی فرمودند آنگونه که باید این امر اجرا نشده است.
وی به لزوم تنقیح قوانین در راستای اجرای سند تحول بنیادین نیز اشاره کرد و گفت: میزان تحقق سند تحول بنیادین در برشهای زمانی و سال به سال باید بررسی شود. امیدواریم بتوانیم مراکز تربیت معلم یعنی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی و دانشگاه فرهنگیان را احیا کنیم و شورای عالی آموزش و پرورش نیز با جدیت به این امر توجه کند.
کد خبر 647160منبع: ایمنا
کلیدواژه: مسمومیت دانش آموزان مسمومیت دانش آموزان قمی علت مسمومیت دانش آموزان علت مسمومیت دانش آموزان مسمومیت دانش اموزان مدارس مسمومیت دانش آموزان امروز علت مسمومیت دانش اموزان قم علت مسمومیت دانش آموزان قمی مسمومیت دانش آموزان قم امروز مسمومیت دانشجویان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش دانش آموزان شورای عالی رسانه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۱۲۲۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس
پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در رویداد دختر ایران که رویدادی برای روایتگری پیشرفتهای ایران است؛ گفت: دانش آموزان ما سالها از ما جلوتر هستند. وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را میبینیم در مییابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی از معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر میشویم میبینیم که فضای دانشآموزان فضایی است که سالها با ما متفاوت است. دانش آموز میبیند معلمش اصلاً صحبتهایش را درک نمیکند و او را بیجا قضاوت میکند .
وی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است؛ گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمیدهد. دختری که امروز در جنگ روایتها چندان بر سر سفره روایتهای ما و مدرسه نمی نشیند طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
پورثانی گفت: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان میآید و به شبیه سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام میکند. در سال ۱۴۰۱ من معاون پرورشی در شهر مشهد بودم؛ در آن زمان میدیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانسته بودند درکی از زیست دختر دانش آموزش داشته باشند.
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش آموز صحبت کند و حرفهایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا میکنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت، تماما به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند گفت: گاهی از مسئولان میپرسم شما دخترانتان را به کجا میبرید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
پورثانی گفت: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اتفاقاً اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی میخواهد دختر ایرانی کنشگر باشد. اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم؛ در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی میبیند اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین میکند.
پورثانی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است. روایتی صحیح از نقشی که دختر میتواند داشته باشد. روایتی که میگوید دختر ایرانی سالها در چه جایگاهی بوده و امروز میتواند در ایران عزیزمان در چه جایگاهی قرار بگیرد. روایتی که بیان میکند اسلام هم چگونه به دختر نگاه میکند و چه جایگاهی برای او در نظر میگیرد.
وی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ما است؛ گفت: در ۶۰۰ هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا است.
پورثانی خاطر نشان کرد: باید از تشکلهای دانشآموزی همچون اتحادیه انجمنهای اسلامی تشکر کنیم؛ در حالی که امروز همه هجمهها بر روی دختران عزیز ایران ماست؛ این تشکل ها پای کار آمدند. اگر ما وظایف خود را به خوبی انجام ندهیم؛ جامعه ایرانی به همان سرنوشت بی عفتی و بی حیایی دچار میشود که برخی از جوامع مسلمان امروز به آن دچار شدند.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش